Refreshertag Praxisanleitung

Refreshertage für Praxisanleitende
(Jährliche Fortbildung der Praxisanleitende in der Pflege – bundesweit!)

Einführung des neuen Pflegeberufegesetzes ab dem 1. Januar 2020:

• PraxisanleiterInnen sind verpflichtet, jährlich ihre Kenntnisse aufzufrischen bzw. zu vertiefen.
• Der Gesetzgeber fordert alle PraxisanleiterInnen zur berufspädagogischen Fortbildung im Umfang von 24 Stunden pro Jahr auf (§4 PflAPrV).
• Berufspädagogische Inhalte müssen mindestens zwölf Fortbildungsstunden einnehmen.

• Hinweis: Ab sofort dürfen wir auch in NRW die Praxisanleitung-Refreshertage wieder ausschließlich online anbieten und durchführen.
• Natürlich dürfen Sie dennoch von unserem Präsenzangebot Gebrauch machen, falls Ihnen eine solche Vor-Ort-Veranstaltung grundsätzlich zusagt!

Mit Ihren jährlichen Fortbildungen tragen Sie maßgeblich dazu bei, die hohe Qualität der Pflegeausbildung aufrechtzuerhalten und zukunftsorientiert zu gestalten.

Onlinetermine 2024:

11.12.2024 - (8 Stunden) Herr Eiber (pädagogische Inhalte)

• Rolle der Praxisanleitung, vom Kollegen zum Prüfer
• Umgang mit schwierigen Azubis
• Gesprächsführung bei Konflikt - und Kritikgesprächen
• Anleitung von Azubis mit Sprach- und Lerndefiziten
• Praktische Übungen, z. B. Forumtheater

Onlinetermine ab 2025:

14.02.2025 - (8 Stunden) Herr Eiber (pädagogische Inhalte)

• Praxisanleitung als Führungsaufgabe
• Beurteilen und Bewerten
• Reflektions - und Beurteilungsgespräche führen
• Schwierige Gespräche führen

07.03.2025 - (8 Stunden) Frau Wimmer (pädagogische Inhalte)

Es wird schwierig - Umgang mit Lernhemmnissen im Ausbildungsprozess

• Herausforderungen im Praxisalltag bewusst angehen
• Umgang mit Lernblockaden und Hilfestellungen für den Praxisalltag 
• Sprachbarrieren und kulturelle Unterschiede  
• Verhaltensauffälligkeiten - Persönlichkeits- und Identitätsbildung als Lernziele
• Kollegiale Beratung und Fallbesprechung (Gern persönliche Beispiele mitbringen!) 

08.03.2025 -(8 Stunden) Herr Eiber (pädagogische Inhalte)

• Anleitung von Azubis und Mitarbeitern mit Integrationshintergründen
• Schwierigkeiten und Stolpersteine in der Anleitung
• Anleitung Bunt gestalten
• Pflege international

10.04.2025 - (8 Stunden) Frau Wimmer (pädagogische Inhalte)

Methodenworkshop - In der Praxis anleiten mit Arbeits- und Lernaufgaben

• Die Methodik der Arbeits- und Lernaufgabe in der Praxisanleitung
• Kompetenzorientierte Arbeits- und Lernaufgaben entwickeln 
• Übersicht der Arbeits- und Lernaufgaben im 1. und 2. Ausbildungsdrittel
• Übersicht der Arbeits- und Lernaufgaben im 3. Ausbildungsdrittel 

Dies ist ein Praxisworkshop, in dem gemeinsam mit Hilfe eines Rasters, Arbeits- und Lernaufgaben für ausgewählte Inhalte und Lernziele gemeinsam entwickelt werden. Nutzbar für den den eigenen Methoden-Fundus!

11.04.2025 - (8 Stunden) Frau Wimmer (pädagogische Inhalte)

Fördern und Fordern - Auszubildende auf den Abschluss vorbereiten und in den Prüfungen begleiten

• Generalistik - eine andere Prüfungskultur
• Leistungen kompetenzorientiert einschätzen und beurteilen
• Kompetenzen im Gespräch sichtbar machen
• Eine qualifizierte Leistungseinschätzung schreiben
• Auszubildende auf die schriftlichen und mündlichen Prüfungen vorbereiten
• Die praktische Prüfung im eigenen Betrieb - Zwischen- und Abschlussprüfungen in Kooperation mit den Schulen vorbereiten und durchführen.

09.05.2025 -(8 Stunden) Herr Eiber (pädagogische Inhalte)

• Ausbildungskoordination
• Einsatzkoordination
• Netzwerkarbeit, Zusammenarbeit mit Kooperationspartner und Schulen
• Managementaufgaben /-tools für Praxisanleitungen

10.05.2025 - (8 Stunden) Herr Eiber (rechtliche Inhalte)

• Ausbildungsrecht in den Pflegeberufen
• Haftungs- und Strafrechtliche Bedeutung in der Praxisanleitung

21.06.2025-(8 Stunden) Herr Eiber (pädagogische Inhalte)

• Rahmenausbildungsplan erstellen
• Lernsituationen formulieren
• Arten der Anleitung planen und Aufgaben erstellen

27.06.2025 - (8 Stunden) Frau Wimmer (pädagogische Inhalte)

Praxisanleitung konkret: Lernbegleitung durch eine gelingende Kommunikation

• Wie lernen Erwachsene und was bedeutet dies für die Anleitung in der Praxis.
• Der Anleitungskreislauf und den Stellenwert der Kommunikation.
• Durch Kommunikation anleiten - Systemische Fragetechniken für den Anleitungsalltag. 
• Das Lernen der Auszubildenden  begleiten und sicher auf die Prüfung vorbereiten. 

25.09.2025-(8 Stunden) Herr Eiber (pädagogische Inhalte)

• Praxisanleitung als Führungsaufgabe
• Beurteilen und Bewerten
• Reflektions - und Beurteilungsgespräche führen
• Schwierige Gespräche führen

26.09.2025- (8 Stunden) Herr Eiber (rechtliche Inhalte)

• Ausbildungsrecht in den Pflegeberufen
• Haftungs- und Strafrechtliche Bedeutung in der Praxisanleitung

27.09.2025- (8 Stunden) Herr Eiber (pädagogische Inhalte)

• Ausbildungskoordination
• Einsatzkoordination
• Netzwerkarbeit, Zusammenarbeit mit Kooperationspartner und Schulen
• Managementaufgaben /-tools für Praxisanleitungen

15.11.2025-(8 Stunden) Herr Eiber (pädagogische Inhalte)

• Anleitung von Azubis und Mitarbeitern mit Integrationshintergründen
• Schwierigkeiten und Stolpersteine in der Anleitung
• Anleitung Bunt gestalten

Variabel - Bitte entnehmen Sie die genauen Termine unter "Gewünschter Kursbeginn" (weiter unten)!
Mit Klick auf den Wunschtermin gelangen Sie automatisch auf die Seite inkl. digitalem Anmeldeformular.

Onlinetag 135,00 €

Präsenztag 145,00 €

"Besuche 10, zahle 9!"
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